CCISC

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मास्टरी पथ और मूल्यों का एकीकरण
हमारे दृष्टिकोण का हृदय

तालीम से तरबियत तक

शिक्षा केवल यह नहीं कि बच्चा क्या जानता है; शिक्षा यह है कि अभ्यास, चिंतन और आदत से वह कौन बनता है।

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यात्रा स्नैपशॉट

1सिर्फ पढ़ाने की सीमा2एकीकृत मॉडल
खंड दृश्यांकन 1
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CCISC

सिर्फ पढ़ाने की सीमा

अधिकांश प्रणालियाँ ज्ञान-हस्तांतरण पर रुक जाती हैं। CCISC चरित्र निर्माण तक जाता है।

बच्चों को सिखाया जाता है कि वे आस्था को रोज़मर्रा के फैसलों से जोड़ें, खासकर तब जब कोई देख न रहा हो।

खंड दृश्यांकन 2
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CCISC

एकीकृत मॉडल

मैं क्या जानता हूँ → मैं क्या अभ्यास करता हूँ → मैं किस पर चिंतन करता हूँ → मैं कौन बनता हूँ

हर कहानी चिंतन की ओर ले जाती है। हर अवधारणा अभ्यास और पुनरावृत्ति से आत्मसात होती है।

खंड दृश्यांकन 3
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CCISC

DNA-प्रेरित पेडागॉजी

मूल्य C1, C2 और C3 में अधिक गहराई के साथ बार-बार लौटते हैं।

वही मूल्य। गहरी समझ। जीवन में वास्तविक परिवर्तन।

खंड दृश्यांकन 4
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CCISC

पाँच संदेश स्तंभ

  • पहले तरबियत
  • बिना फिरकापरस्ती की आस्था
  • ऐसा चरित्र जो प्रतिस्पर्धा करे
  • दोहराओ, जब तक वह तुम बन न जाए
  • मास्टरी, सिर्फ रटने से आगे